卒業式
2018年の4月、まるでこれからの「不幸」を暗示させるかのような悪天候の中で高校の入学式が行われた。
私には勉強のできる友人が1人しかいなかった。他の友人は工業高校や多部制の高校に進学し、彼でさえ私とは別の高校へ行ってしまった。つまり私は友人0人からスタートの高校生活となった。最初はここから友人を作っていけば良いではないかと考えていたが、それはあまりにも甘かった。というのも既にクラスメイト達は入学式以前にLINEで友好を深めていた。また彼らは元々顔馴染みだったため仲が良くても不思議ではない。当然話しかける相手を選ぶなら多くの人は1人でいる人よりも周りと仲良くしている方を選ぶだろう、これが世の法則だ。第一私は友人の出来にくい性格で受け身のタイプだったのも拍車をかけ、入学して4日目で詰んでしまった。
そして入学5日目にして私はある行動を起こした。それは「新入生歓迎遠足」をサボるというものだ。今思えばこれが自分の「サボり」の原点だったと思う。もしあの時参加してたら友人が出来ていたかもしれないと思うと少し後悔もある。これも良い青春？だ。実はその日の夜、担任から電話があり、その中で自分の抱えた悩みを伝え、学校を辞める意思を伝えた。然しもう少し待ってみないかと提案され、そのお陰でこうして今日卒業式が迎えられると思うと複雑な気持ちになる。何故ならもしこの時本当に退学していたら孤独に苦しむことも、「努力の継続」という私の数少ない取り柄を失うこともなかったかもしれないという考えと生物部での活動(後述を参考)が無く、傲慢な性格で自分と向き合わない人間のままだったという考えが対立しているからだ。この退学するかしないか問題は今になっても答えが分からないのは実は内緒だ。
高2の初夏までは実に退屈な日々であった。 相変わらず友人が出来ることもなく、いつの間にか学力も難関大学を目指すには程遠い成績にまで落ち、もはやかつての友人と退屈しない日々を送り、小児外科医を志して白陵や須磨学園を目指した少年の面影はどこにもなかった。まさに転落人生である。然しそんな自分にも日々を充実させることが1つだけあった。それが生物部のスミレの研究である。内容はあるスミレが現在の分類ではおかしいというのを証明するために塩基配列を用いて証明するというものである。地味なテーマではあるが蓋を開ければ何とも大変な作業である。遺伝子を扱った研究をした人なら分かると思うが、まず常温で十分にコンタミ対策もされていない環境でDNAを採取するのは困難である。しかも高校生に与えられた活動時間はせいぜい3〜4時間が限界だ。そんな中で十分に研究成果を出すのは難しい。当然我々はたくさんの失敗をしたし、時にはテスト期間さえ削って研究に時間を割いた。これには東北大学も真っ青である。然しそんな理不尽な中でも自分たちの研究が認められた時は嬉しかった。これが仲間と成功を分かち合うということかと当時思った。そして体育大会や球技大会を抜け出して実験したのは良い思い出。今思えば部活で北海道や鹿児島、さらには静岡にまで行ったのは良い思い出だ。本来なら滋賀や山形まで行くことになっていたがコロナのせいで無くなった。ここでコロナを憎めるということは自分は心から生物部を愛していた、そして学校での唯一の居場所だったんだなと思う。
そういえば高2の修学旅行を予め欠席する宣言をしたのも懐かしい。お陰で10数万円浮いたし、普段部活で出来なかった勉強に精を出せたので今でも後悔していない。
こうして欠席日数は3年間で66日程度。「探究」の単位を1落としたけど部活の顧問の担当科目だったのでスムーズに回収できた。まさかの高校最後に受けた科目が部活と同じ「探究」で担当が顧問、場所は部室という激アツ展開！それにも関わらず高校でよく頑張った生徒にのみ与えられる賞を貰う。我ながら変わった生徒だと思った。
この3年間は確かに哀れで惨めで地獄のように辛くて長かったがそれなりに収穫(教訓)があったので紹介しよう。
(1)自分を「隠す」な。
これはよく言われていることだが、要するに自分を一般化するために個性を潰してはいけないということだ。私は自分の持ち前の「不断の努力」とそれとは反対の「誰も想像のつかないことをし笑わせる」という個性を潰した結果周りから無個性だと思われ友人が出来なかった。勿論敬遠されがちな個性は抑える必要があるが、そうでもない限り晒した方が友人ができやすいし何より気が楽！自然体最高！！
(2)謙虚に他人の力を借りよ。
私は幼い頃から他人に命令されるのが嫌いで他人のやり方に不満を持つ傲慢で意地っ張りな性格だから受験とは相性が最悪だ。そもそも受験というのは講師に言われた解法が一番効率が良いことが殆どでそれを聞き、模試などの間違いを受け入れる謙虚で誠実な姿勢を持つ者が制するのが世の常だ。然し私はこういった性格のため受験の鉄則を守らず独学を貫き、より良い解法を無視したため受験に失敗したのだ(合格発表はまだだが恐らく不合格)。だからこそこれを読んでいる人には謙虚な姿勢で受験に臨んでほしい。
(3)無理なときは逃げろ。
未だに日本では「逃げる」とは恥であるという考えがある。然し本当に恥なのか。私はこうやって何の面白みもない3年間を過ごして後悔している。正直孤独を好むキャラを演じるのは辛かった。確かに研究成果が認められ幾つもの表彰を貰ったが、やはり中学のような友人と過ごした何気ない日常の幸せとは代えられない。こんなことなら友人の多い西脇北に転校すればよかったと卒業した今でも思っている。もうお分かりだと思うが私の逃げるとは転校だ。私は逃げなかった(転校しなかった)。然し私は幸せではなかった。これなら逃げた方が良かった(転校した方が良かった)と思う。私が思うには「逃げる」が恥ではなく真の恥は「プライドのせいで不幸な道を歩む」ということだ。どうか読者には逃げてでも幸せを掴んでほしい。
以上が収穫こと教訓である。
この3年間地獄のような日々を過ごし、個性を潰した挙句に受験に失敗する…そして卒業したのに未だに過去に囚われる。実に哀れだ。いつか過去から赦されることはあるのだろうか？
私は親の許しを得たのでこれから駿台京都校で浪人する。そして家からは通えないので堀川寮に住む。また心療内科でgiftedの検査も受ける。
今度こそ負の連鎖を止めて桜を見たい。
そう思った卒業式。
興味深い論文まとめ#2(再投稿シリーズ)
【前書き】
最近高2までの基本を吸収できた穂積です。
今回も自分の読んだ論文の中で面白いと思った論文を紹介します。ただ今回は自分の専門外も扱っています。
【本題】
ここでは学問の分野ごとに論文の内容と感想を書きます。
〈物理学〉
・表面準位クーロン反発はトポロジカル半金属ナノフィルムの金属‐絶縁体転移を加速する
内容は半世紀前に予言された「ビスマスは原子的に薄くすると絶縁する」ことを証明したということ。自分は高校生なので「絶縁、クーロン力、エネルギー」くらいしか分かりませんでしたが研究者の間で議論や理論における矛盾への検討(現在進行)があったので、物凄い努力の積み重ねがあったのだと論文を通して感じました。また理論における矛盾への検討や最新の機械を発明する一歩となったこの研究成果は大きなものだと思いました。
〈生物学〉
・犬コロナウイルス5821株のスパイク蛋白ヌクレオチドの塩基配列
内容は犬コロナウイルスの塩基配列を調べたこと。この論文は20年以上前のものですが、今話題になっているコロナウイルスの研究が我々の知らないところでされていたことがわかります。
・A new coronavirus associated with human respiratory disease in China
こちらは最新のコロナウイルスの塩基配列の解析の結果。自分はスミレの塩基配列を扱った研究をしているので大体の研究内容が分かるので詳しく説明します。内容は中国で生息するコウモリにおいて同定されていたSARS様コロナウイルス群に近縁なウイルスが塩基配列のゲノム解析🧬により今回のコロナウイルスと一致したということ。またウイルスは武漢の病院に入院している患者から採取したとのことです。
・Cell stress in cortical organoids impairs molecular subtype specification
最後は自分の一番興味のある脳科学で締めようと思います。内容は脳科学で使用するオルガノイドというヒトの脳の発生モデルは生命の初期段階を忠実にモデル化できていないということを指摘したものです。確かに脳科学だけでなく生物学において目的のものを忠実に再現できないことは大きな問題なので非常に重要な問題だなと思いました。いつか自分もこんなことができたらなと思います。
【後書き】
今回は生物学以外にも論文を扱いました。この調子で専門分野以外(できれば数学や情報学)もどんどん手を出せるようにしていきたいです。
興味深い論文まとめ#1(再投稿シリーズ)
【前書き】
最近とうとう地元の保健所でコロナ感染者が発生した穂積です。
今回は個人的に興味深い脳科学及び神経細胞学の論文を一言解説付きで紹介します。
※リンク先の論文は英語です！
【本題】
この内容は機械を脳内に入れて互いに情報を共有するものです。今回はテトリスみたいなゲームを数人で協力する実験です。これは物理学や工学と連携しているのでいかにベクトルが大切かがわかります。脳の研究をするには数学ができないといけないのか…
それにしても他人と脳内で情報共有ができるとは驚きです。これで教育革命が起これば社会はどう変化するのでしょう？また同時に悪用されたら恐ろしいので法整備も必要になりますね。
因みに筆者が愛読している漫画の超電磁砲の｢ミサカネットワーク｣をイメージすると分かりやすいです。
こちらは１つ前の論文と似ていますが、人間の脳がラットの脳に情報を与えるところが違います。よってこのことから人間以外にも情報を与えることができることがわかります。(共有できるかは不明)
3. Life without a brain: Neuroradiological and behavioral evidence of neuroplasticity necessary to sus
こちらは医学の研究でラットの脳の再編成とその後の行動を観察を研究したもの。実験があまりにも高いレベルのためすべてを理解できません(翻訳アプリを使っても)でしたが、R222という個体は脳が失われても再編成されて行動も正常範囲内になることがわかりました。気になった方は是非とも原文を読んでください。
【感想】
修学旅行をサボった話(再投稿シリーズ)
【前書き】
はいどうも、全国大会に出場決定した代償に大きく学力を失った穂積だよー☆
自業自得なんだねー。わかろうねー！
今回は修学旅行を計画的にサボったクソみたいな話をしよう。
本題に入る前に少し私の背景を知って欲しいので以下の自己紹介をさらっと見て貰えると有難い。
【筆者の自己紹介】
小4までは学年トップの落ちこぼれだったが、晴れて(すべての元凶)兵庫県立 小野高等学校 普通科 科学総合コースに合格し、現在は2年生で、部活はスミレの分子系統分析の研究をしている。役割は実験の実行と改良が主。志望校は東北大学 工学部 電気情報物理学科。中学時代は個性豊かな友達(問題児)やヤンキーと毎日息をするかの如くフザけていた。(みんなまとめてキチガイ)
しかしそんな仲間達の中から一人だけ別地域の学校に入学したため入学当初は孤立による退屈のためまさかの入学4日目で退学を決意するも、心優しい担任に止められる。この出来事が良かったのかはいまだにわからないし今も校内に友達はゼロだが、まあそれなりの学校生活を送っている。
因みに友人は西脇(1名)、西脇工業(数名)、播磨農業(1名)、西脇北(多数)に進学。
この記事を書いていて、自分は自分とは違う能力を持った友人に恵まれていたんだなと思う。
【本題】
ちょうどこの時期(投稿当時は1月末)は修学旅行シーズンです。おそらくこの記事を見ている方の中には死ぬほど行きたくない〜と思っている方もいることだろう。ちなみに自分の学校では2月の頭に修学旅行があるのだが、自分は・・・
もちろん行かない！！！
これは高1の4月に既に決めていました。理由は嫌なことに大金と貴重な時間、そして精神を削りたくないからだ。
※後に彼は浪人して1年と300万円を溝に捨てるのはまた別の話…
そもそもなぜ修学旅行が嫌なのかというと、学校内に友達がいない(ただし話し相手は結構いる)のと集団行動が大嫌いだからだ(負け惜しみ)。
あなたが単にこの記事が目についたから読んでいるのか、それとも私と同じで行きたくないから読んでいるのかは分からないが、きっと同じ理由を持って悩んでいる人もいると思うので、サボりの伝道師としてあなたに
何も引け目を感じる必要はない！行かないと決断することは恥ではない!！
と声を大にして言いたい。何故なら修学旅行が原因で不登校になるのは最悪のケースであり、そんなことで悩んで生活に悪影響を及ぼすのは良くないと私の実体験が証明したからだ。私は高1のときに小野高に入学した理由及び入学後の目的を見失い、惨めな生活を送っていることに悲観しました。そのせいで学力は落ちてしまいました。しかし部活に集中することでその悩みを一時的に捨てることによって学力は上がり、更には自己肯定も出来るようになりました。つまりそんな悩みは忘れてしまえということです。そしてその決断を1つの決断として受け入れることで自己肯定の一歩に繋がると思うからです。
因みに私はクラスメイトに行かない理由を聞かれたとき自分からネタにして「修学旅行の欠席、勝ち取ったぜ！」と言いまくって大爆笑を起こしたからです。
※筆者のクラスでの立ち位置はネタキャラなので大爆笑が起こったのはこのキャラなしでは成立しませんでした。従って、クラスでネタキャラでない人は真似しないでください。(変な目で見られたり、最悪イジメられるのでダメ、ゼッタイ！)
結局何が言いたいのかというと、進学校？にさえこんな変な人間もいるから行きたくないなら行かなくてもいいよ！ってことです。
【最後に】
もう一度書きますが、たかが修学旅行が原因で学力の低下や不登校になるのは最悪のケースです。なので保護者や教師が無理に参加するよう強要することはやめましょう。そして学生である｢あなた｣は修学旅行を休んで一度自分を見つめ直してみてはどうでしょう。こういう時間のあるときだからこそ自分を客観視できるのではないでしょうか？良い選択が出来ることを願います。
不登校気味、修学旅行について相談があればコメント欄にご記入お願いします。出来る限りの助言は致します。
【オススメ参考書】
